ZINDYWIDUALIZOWANA ŚCIEŻKA KSZTAłCENIA

9 czerwiec 2020 r. Jakub dziś powtórzymy co to jest przymiotnik. PRZYMIOTNIK - część mowy oznacza cechy roślin, zwierząt, osób, rzeczy  odpowiada na pytania :  • jaka?, jaki?, jakie?  • która?, który?, które?  • czyj?, czyja?, czyje ?  Wykonaj zadanie.

2 maja 2020 r. Witaj Jakub Dzisiaj przypomnienie części mowy.  Już je poznałeś na lekcji.  Dziś czasownik. CZASOWNIK  - czynności i stany odpowiada na pytania :  • co robi ?  • co się z nim dzieje ?  • w jakim jest stanie ?

2 maja 2020 r. Co to jest rzeczownik?? RZECZOWNIK -część mowy określa nazwy osób, roślin, zwierząt, rzeczy  odpowiada na pytania :  • kto to ? (pytamy o osoby)  • co to ? (pytamy o rośliny, zwierzęta i rzeczy)  Wykonaj zadanie 

26 maja 2020 r. EMOCJE Radość – pomaga się zrelaksować; sprawia, że jesteśmy bardziej wyrozumiali wobec innych; pomaga nawiązywać relacje; dodaje wiary i odwagi.  Emocje są nam zatem bardzo potrzebne! Nie tylko te przyjemne, których chętnie doświadczamy, lecz także te trudne, z którymi jest nam nieprzyjemnie. Wszystkie emocje warto jest akceptować, ponieważ mówią nam o czymś ważnym, są dla nas drogowskazem. Natomiast nie wszystkie zachowania pod wpływem emocji (szczególnie złości) są możliwe do zaakceptowania. 

26 maja 2020 r. Jakub dziś pomówimy o emocjach - JAK SOBIE Z NIMI RADZIĆ?   W ciągu całego życia towarzyszą nam jakieś emocje. Konieczna jest ich znajomość i świadomość, aby móc sobie z nimi radzić – zwłaszcza jeśli chodzi o te trudne emocje. Po co nam emocje? Emocje są naszym wewnętrznym wskaźnikiem tego, czy nasze potrzeby są zaspokojone, czy też nie.  Złość, smutek pojawiają się, gdy nasze wymagania nie są spełnione.  Natomiast spokój, radość wskazują, że mamy zaspokojone ważne dla nas w danym momencie potrzeby.  ...................................................................... Złość – informuje o tym, że ktoś przekracza nasze granice fizyczne lub psychiczne, że się z czymś nie zgadzamy; pozwala bronić naszych wartości; motywuje nas do działania.  Strach – ostrzega nas przed niebezpieczeństwem i ryzykiem; pozwala nam przygotować się na jakieś wydarzenie i przewidywać co może się wydarzyć.  Smutek – pozwala nam przygotować się do zaa

19 maja 2020 r 2 godziny Rozwiązywanie zadań tekstowych – obliczenia pieniężne Jakub policz ile brakuje do 50 złotych? Jakub uzupełnij zapis.

12 maja 2020 r. Jak oszczędzać wodę?  1.Wybierz prysznic zamiast wanny 2. Napraw cieknący kran 3. Wykorzystuj wodę ponownie. 4. Zakręcaj wodę podczas mycia zębów 5. Uruchamiaj tylko pełną pralkę i zmywarkę 6. Zainwestuj w zmywarkę 7. Zbieraj deszczówkę w ogrodzie 8. Oszczędzaj wodę globalnie

12 maja 2020 r. Woda to bezcenny dar, który jest częścią nas i towarzyszy w życiu od samego jego początku.  Z wody korzystamy w domu, w przedszkolu, w szkole i pracy. Cieszymy się jej urokiem, spędzając wolny czas nad morzem, jeziorem czy rzeką.  Woda jest też istotnym czynnikiem rozwoju infrastruktury - przemysłu, rolnictwa i transportu. Należy jednak pamiętać, że woda jest niezbędna również otaczającej przyrodzie.  Wszystkie organizmy żywe (rośliny i zwierzęta) są zależne od wody, niestety stan polskich wód odbija się również na nich. Skąd się bierze woda w kranie. https://www.youtube.com/watch?v=5CB3l8fI8XY

5 maja 2020 r.  Jakub dziś sprawdzimy jakie masz wiadomości na temat bajek. Zaczynamy!!!

5 maja 2020 r. 2 godziny Temat: Kto lubi czytać?  Jakub dziś proszę abyś posłuchał "Karolci" https://www.youtube.com/watch?v=0xh6pNiWwWc Dlaczego warto czytać książki: wzmacnia poczucie własnej wartości, uczy myślenia, rozwija wyobraźnię, ćwiczy pamięć, ułatwia naukę, rozwija poczucie humoru, jest znakomitą rozrywką, zapobiega uzależnieniu od mediów, jest zdrową ucieczką od nudy, kształtuje nawyk czytania i zdobywania wiedzy. „Czytanie dzieciom i ograniczenie korzystania z mediów elektronicznych to najlepsza inwestycja w ich przyszłość.”   Jim Trelease

Trochę wiadomości . Namaluj w zeszycie flagę polski.

28 kwietnia 2020 r. 1 Maj jest świętem państwowym  stanowiącym wolne od pracy.  Jest to Międzynarodowy Dzień Solidarności Ludzi Pracy.  2 maja jest świętem wyjątkowym i powszechnym . Od 2004 roku obchodzimy ten dzień jako Dzień Flagi.  3 maja upamiętnia wprowadzenie w Polsce Konstytucji.  Ta ustawa została zatwierdzona przez Sejm Czteroletni w 1791 roku.  Jakub sprawdźmy co już wiemy??

Jakub czy pamiętasz jakie są symbole narodowe? Rozmowa kierowana na temat symboli narodowych. Zapisz w zeszycie symbole narodowe. Brawo

1 godzina lekcyjna  Przeczytaj wiersz. Kto ty jesteś? – Polak mały. – Jaki znak twój? – Orzeł biały. – Gdzie ty mieszkasz? – Między swemi. – W jakim kraju? – W polskiej ziemi. – Czem ta ziemia? – Mą Ojczyzną. – Czem zdobyta? – Krwią i blizną. – Czy ją kochasz? – Kocham szczerze. – A w co wierzysz? – W Polskę wierzę! – Coś ty dla niej? – Wdzięczne dziecię. – Coś jej winien? – Oddać życie.

1 godzina lekcyjna Przeczytaj wiersz o wiośnie. Zastanów się czym różni się wiosna od poprzedzającej ją zimy. Idzie wiosna Puk, puk, puk ...w okienko! - Wyjdźcie dzieci prędko. Idzie już wiosenka i słoneczko świeci. Z baziami gałązkę w ręku ma wierzbową. I za pasem wiązkę przylaszczek liliowych. Idzie piękna pani z jasnymi włosami. W zielonej sukience, wyszytej kwiatami. Idzie, uderza witką wierzbową z baziami. Pokrywa się wszystko młodymi listkami. Słonko złote świeci, idzie piękna pani. Puk, puk ... chodźcie dzieci na wiosny spotkanie.

1 godzina lekcyjna. Rozmowa kierowana na tema oznak wiosny.  Zapisanie w zaszycie kilku zdań o wiośnie. DZIEŃ DOBRY

31 marca 2020 r 2 godziny WITAM  Jakub na początku przypomnienie alfabetu. Sprawdź czy pamiętasz. Obejrzyj filmik i głośno powtarzaj https://www.youtube.com/watch?v=BsLJmiOA75M Sytuacja, w której wszyscy się znaleźliśmy jest bardzo trudna. Dbając o zdrowie i nasze bezpieczeństwo jesteśmy zmuszeni do przebywania w domu. To czas, w którym musimy zrobić wszystko, aby nie dochodziło do kolejnych zarażeń koronawirusem. https://www.youtube.com/watch?v=H0mx90NbvuM&fbclid=IwAR0iS9gSeddxY2HB4DzsealNMQzgRt_EgEqeDZ67vqenXDO7iEgiqjjakVs Komentarze